DESTINATION & IMAGINATION KULÜBÜ (GENEL)
“Dünyanın en büyük yaratıcılık organizasyonu” olarak ün salan D&I, kâr amacı gütmeyen ve gönüllüler tarafından düzenlenen bir organizasyondur. Eğitim alanında “21. Yüzyıl Becerilerini” geliştirmeyi ve STEM eğitim yaklaşımını öğrencilere kazandırmayı hedefler. En az iki, en fazla yedi kişiden oluşan takımlar hâlinde oynanır. Bu takımlar turnuvalardaki sunulan 7 görevden birine çözüm önerisi getirmeyi amaçlar. İyi seviyede İngilizce, hayal gücü, el becerisi ve eleştirel düşünme yetisi gerektiren bu yarışma hem ulusal hem de uluslararası alanda pek çok öğrenciyi bir araya getirmekte ve yarışmacıların hayatları boyunca kullanabilecekleri deneyimler kazanmalarını sağlamaktadır.
FLL ROBOTİK KULÜBÜ (ORTAOKUL / LİSE)
9-16 yaş aralığındaki bireylerin katıldığı, kendilerini topluma duyarlı bilim insanı ve mühendis olarak görmelerini sağlayan, 80 ülkeden katılım sağlanan turnuvalardır. Turnuvanın Türkiye ayağı “Bilim Kahramanları Buluşuyor” adı altında düzenlenmektedir. Takımlar, rehberleri eşliğinde her yıl belirlenen tema ile ilgili görevleri en kısa sürede tamamlayan bir robotu Lego EV3 Robotik setleri ile tasarlayıp programlarlar. Her sezon dünyayı ilgilendiren bir problem ile ilgili bir tema belirlenir. Turnuvaya katılan çocuk ve gençler bilim ve sanat alanlarında kendilerini geliştirirken; FLL bireylere takım çalışması, kendini ifade etme, sunum becerisi gibi konularda da katkı sağlamaktadır.
FLL JR. ROBOTİK KULÜBÜ (İLKOKUL)
6-10 yaş aralığındaki çocukların katıldığı bir robotik ve proje fuarı çalışmasıdır. Türkiye ayağı “Bilim Kahramanları Buluşuyor” adı altında düzenlenmektedir. Takımlar, rehberleri eşliğinde her yıl belirlenen temaya göre Lego WeDo 2.0 Robotik setleri ile proje hazırlarlar. Her sezon dünyayı ilgilendiren bir problem ile ilgili bir tema belirlenir. Fuara katılan çocuk ve gençler bilim ve sanat alanlarında kendilerini geliştirirken, Jr. FLL bireylere takım çalışması, kendini ifade etme, sunum becerisi gibi konularda da katkı sağlamaktadır.
TED-ED KULÜBÜ (ORTAOKUL / LİSE)
Dünyanın en büyük konferans platformu olan TED.COM, dünya çapında okullar için başlattığı TED-Ed Club faaliyeti öğrencileri, yenilikçi fikirlerini TED tarzı konuşmalarla yaymaya davet ediyor. Bu faaliyetler kapsamında öğrenciler, TED-Ed tarafından sağlanan müfredat doğrultusunda sunum hazırlama, topluluk önünde konuşma, video hazırlama, animasyon ve çeşitli dijital çalışmalar yapma becerilerini geliştirme fırsatı elde etmektedirler. TED-Ed kulübü gençlere, tutkularının peşinde koşmalarına imkân sağlamak için yer ve zaman vermeyi ve onları fikirlerini sunma konusunda kısa süren, TED benzeri konuşmalar ile desteklemeyi hedefliyor.
MODEL BİRLEŞMİŞ MİLLETLER (MUN) KULÜBÜ (ORTAOKUL / LİSE)
Ortaokul seviyesinde düzenlenen JMUN (Junior Model Birleşmiş Milletler) ve Lise seviyesinde düzenlenen MUN (Model Birleşmiş Milletler) çalışmaları Birleşmiş Milletlerin çalışmalarının birer simülasyonu niteliğindedir. Her yıl düzenlenen JMUN ve MUN konferanslarına katılan öğrenciler, her yıl için bir ülkenin gerçek problemlerini araştırır ve bunlara yönelik o ülkenin BM delegeleri olarak çözümler sunarlar. Okulumuzda çeşitli ülkelerin araştırılması, sorunların tespiti ve bu sorunlara yönelik yenilikçi ve gerçekçi çözümlerin üretilmesi olarak ele aldığımız süreç öğrenci kulüpleri çalışmalarımızın içinde yer almaktadır.
EBRU KULÜBÜ (İLKOKUL / ORTAOKUL)
Ebru Kulübü ile öğrencilerimiz, geleneksel el sanatlarımızdan olan ebru sanatını tanıma fırsatı bulacaklar, ebru sanatı çalışmaları ile sabır ve emek vererek bir sanat eserini ortaya çıkarmanın hazzını yaşayacaklar ve kültürel mirasımızı geleceğe taşıyacaklardır.
DRAMA KULÜBÜ (GENEL)
DRAMA oyunu esas alarak öğretir. İş birliği kurar, empati kurar, öz benliğinin farkında olur, üretir. Drama sonuca odaklı değil süreç odaklıdır. Herhangi bir gösteri amaçlanmaz. Katılımcı eğlenirken aynı zamanda zamanla kendindeki değişiklikleri fark eder. Doğaçlama çalışmaları yaparken katılımcıların tamamen kendilerinin ürettiği ürünler seyirci karşısına çıkabilir.
ENSTRÜMAN KULÜPLERİ (GENEL)
Öğrencilerimizin yan flüt, ney, gitar, bağlama, keman, piyano vb. enstrümanları çalmayı öğrenmeleri için yeterli başvurunun yapılması halinde talep edilen enstrüman için öğrenci kulübü açılabilmektedir. Enstrüman kulüpleri ile öğrencilerimizin en az bir müzik aletini çalmayı öğrenmeleri, eğitim aldıkları branşta ilerleyen yıllarda uzmanlaşmaları ve sanat algılarının gelişmesi hedeflenmektedir.
SPOR BRANŞ KULÜPLERİ (GENEL)
Öğrencilerimizin basketbol, voleybol, yüzme, halk oyunları, okçuluk, badminton, bocce, dart, masa tenisi, satranç vb. spor branşlarında gelişimlerini desteklemek için yeterli başvurunun yapılması halinde talep edilen spor branşı için öğrenci kulübü açılabilmektedir. Spor branş kulüpleri ile öğrencilerimizin en az bir spor branşında eğitim alarak, sporu yaşamlarının bir parçası haline getirmeleri ve eğitim aldıkları alanda sporcu olarak yetişmeleri hedeflenmektedir.
BEN BİR RESSAMIM KULÜBÜ (GENEL)
Yağlı boya kulübünde öğrencilerin bu resim tekniğiyle ilgili olarak alacağı dersler teknik ve uygulamalı çalışmaları içermektedir. Başlangıç aşamasında nokta, ışık-gölge, çizgi gibi eğitimlerin verildiği yağlı boya kulübünde ileri süreçlerde doku, renk, perspektif, strüktür, yağlı boya tekniği gibi çalışmalar da yapılmaktadır. Yağlı boya kulübünde resmin hazırlanması, tuval ortamına aktarılması, teknik eğitimler gibi süreçler yer almaktadır.
KARAKALEM KULÜBÜ (ORTAOKUL / LİSE)
Yağlı boya, sulu boya gibi boya ile yapılan her türlü resim sanatının temeli karakalem tekniğidir. Kompozisyon, oran orantı, ışık gölge, portre, el ayak gibi detaylı çizimlerin öğretildiği kulüp öğrencinin çalışma ve gayretine bağlı olarak yetenek sınavlarına hazırlık seviyesinde öğretilecektir. Katılmak isteyen öğrencilerin eskiz defteri ve çeşitli numaralarda resim kalemleri alarak çalışmalara katılmaları beklenmektedir. İlerleyen aşamalarda resim kâğıdı ile çalışmalara devam edilmektedir.
WEB TASARIM KULÜBÜ (ORTAOKUL)
Günümüz teknolojileri arasında web tasarım önemli bir iletişim aracıdır. Yıl içerisinde bir web sayfasını bütün bileşenleri ile birlikte inşa edip, mobil cihazlarla entegreli sayfaların tasarımı uygulamalı şekilde işlenmektedir. Öğrencilerimizi dijital dünyanın tüketim kanadından çıkararak üretim tarafına yönlendirmeyi hedefleyen bu kulübümüzde, kendilerine ait web sayfaları oluşturmalarını sağlıyoruz.
MUCİTLER KULÜBÜ (LİSE)
Mucitler Kulübünün genel amacı kendini anlayabilen, ifade edebilen, yeteneklerini geliştiren, bu yeteneklerini toplum yararına kullanabilen, sorumluluk sahibi, paylaşımcı bireylerin yetiştirilmesini sağlamaktır. Kulüp çalışmaları kapsamında öğrenciler; bilim, fen ve doğa alanlarında araştırmalar yapacak, projeler geliştireceklerdir. Araştırma ve gözlem yapmak, disiplinli şekilde çalışmak ve verilen görevleri zamanında yerine getirmek öğrencilerin bu kulüpte özellikle dikkat etmeleri gereken sorumluluklarıdır.
TÜBİTAK PROJE KULÜPLERİ (ORTAOKUL / LİSE)
TÜBİTAK tarafından her yıl ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik düzenlenen “Araştırma Projeleri Yarışması” için çalışma yapacak öğrencilerin hazırlık kulübüdür. Öğrencilerimiz, bu kulüp ile yıl içinde veya bir sonraki yıl katılacakları TÜBİTAK yarışmaları için proje hazırlıklarını öğretmenleri ile birlikte yapmaktadırlar. Öğrencilerin bilimsel araştırma becerilerini geliştirmeyi sağlayan ve akademik başarılarını da destekleyen TÜBİTAK Proje Kulüpleri özellikle bilimsel çalışma yapmayı seven öğrenciler tarafından tercih edilmelidir.
SPEAKING CLUB (GENEL)
Öğrencilerin, Native Speaker öğretmenler ile İngilizce konuşma çalışmaları yaptıkları ve dört dil becerisinden biri olan konuşma becerilerini geliştirmeyi hedefleyen öğrenci kulübüdür. Özellikle yabancı dil gelişimini desteklemek isteyen ve telaffuzlarını geliştirmek isteyen öğrencilerimiz tarafından tercih edilmelidir. Kulüp kapsamında yer alan tüm süreçler İngilizce olarak yürütülecektir.
KADRAJ KULÜBÜ (LİSE)
Fotoğrafçılık kulübümüz olan Kadraj, öğrencilerimize estetik bir bakış açısı kazandırmak, fotoğrafçılık becerilerini geliştirmek ve bir hobi olarak fotoğrafçılık sanatının yayılmasını sağlamak amacıyla faaliyet göstermektedir. Kulüp çalışmaları kapsamında öğrencilerimiz, fotoğraf çekim tekniklerini öğrenecekler, öğrendikleri teknikler ile çekimler gerçekleştirecekler ve gerçekleştirdikleri çekimlerin sonucunda da fotoğraf sergileri açacaklardır.
TİYATRO KULÜBÜ (GENEL)
Öğrencilerimizin tiyatro eğitimi alarak, oyunlar sergileyebilecekleri, drama çalışmalarını yapabilecekleri, eğlenecekleri ve öğrenecekleri bir tiyatro kulübüdür. Öğrencilerin, sanatsal ve kültürel birikimlerini arttırarak, kendilerini ifade etme, topluluk önünde konuşma, özgüven vb. becerilerini geliştirmeleri amaçlanmıştır. Kulüp çalışmaları kapsamında öğrencilerimiz, yıl boyunca çeşitli oyunlar, gösteriler vb. çalışmalarda rol alacaklardır.
OKU-YORUM KULÜBÜ (LİSE)
Öğrencilerimizin derin okuma, yorumlama ve anlama becerilerini geliştirmek amacıyla faaliyet göstermektedir. Kulüp çalışmaları kapsamında öğrencilerimiz belirledikleri kitaplar üzerine derin okuma, anlama ve yorumlama çalışmaları yapacaklardır. Öğrencilerimize sadece okuma alışkanlığı kazandırmak ile kalmayıp, okuduklarını anlamaları ve analiz ederek yorumlamaları üzerine etkinlikler gerçekleştireceklerdir. Bunun yanı sıra, öğrencilerimizin sahip oldukları bilgi ve becerilerini kullanarak araç-gereç tasarlamak, tasarlanan araç-gereçlerin uygulamasını yapmak ve geliştirmektir.
SEYYAHLAR KULÜBÜ (LİSE)
Öğrencilerimizin ülkemizi ve çevrelerini tanımaları, tanıdıkları yerler hakkında çeşitli araştırmalar yapmaları, gezi yazıları yazmaları vb. faaliyetleri kapsayan bir kulüp çalışmasıdır. Kulüp öğrencileri okulun geneline yönelik olarak da geziler düzenleyebileceklerdir.
WATERLOO MATH CONTEST KULÜBÜ (ORTAOKUL / LİSE)
Kanada Waterloo Üniversitesi tarafından her yıl uluslararası olarak düzenlenen İngilizce Matematik Sınavlarına hazırlıkların yapıldığı öğrenci kulübüdür. Öğrencilerimiz bu kulüp kapsamında Matematik ile ilgili temel terimleri İngilizce olarak öğrenirler. Sınav kapsamına giren konularda da Matematik eğitimi almaya devam ederler. Çalışmaları sonucunda sınıf seviyelerine uygun olan sınavlara girmeye hak kazanan öğrencilerimizin elde edecekleri başarı tesadüf olmayacaktır. Özellikle İngilizce ve Matematik becerilerini geliştirmeye hevesli öğrencilerimiz tarafından tercih edilmelidir.
EĞİTSEL OYUN GELİŞTİRME KULÜBÜ (LİSE)
14-18 yaş aralığındaki öğrencilerin katıldığı, öğrencilere nesne tabanlı programlama ile eğitsel oyun geliştirmelerine yönelik açılan bir kulüptür. Bu kulüpte öğrenciler C# programlama dili ile temel nesne tabanlı programlama öğrenir. Bununla birlikte yazılım ile eğitsel oyun ilişkisi detaylı olarak incelenir. Kulübün amaçları arasında, günümüz yazılım firmalarında istenilen tasarım desenine (dinamik ve düzenli kod yazımı) uyma ve OOP mantığıyla kod yazma gibi ileri düzey konular da yer almaktadır. Öğrenciler temel programlama becerisi kazandıktan sonra özgürce tasarım yapıp, belirlenen kazanımlar doğrultusunda eğitsel oyun geliştirebileceklerdir. Kulübün sonunda eğitsel oyun sergisi olup, öğrenciler geliştirdikleri eğitsel oyunu sergiye katılanlara sunacaktır.
MAKEX (ORTAOKUL - LİSE)
MakeX, iş birliğine yönelik coşkuyu teşvik eden gençlerin büyümesine rehberlik eden bir robot etkinlik platformudur. Ana faaliyeti Çin'de gerçekleştirilen MakeX Robotik Turnuvası, bilim, teknoloji ve eğitim yeniliğini üst düzey rekabet yoluyla teşvik etmek ve gençleri bilim, teknoloji, mühendislik, sanat, matematik ve diğer multidisipliner bilgiler ve bunların pratik problemlere uygulanmasıyla STEM eğitimini destekleyen uluslararası bir robot yarışıdır. Dünyayı ilgilendiren bir problem ile ilgili bir tema belirlenir. Takımlar, sezon boyunca takım koçu eşliğinde çalışır. mBot robotlarını belirlenen görevleri gerçekleştirecek şekilde programlarlar. Her biri beş dakika süren turnuvaların ardından dereceye giren takımlar belirlenir. En İyi Takım Kültürü, Duyarlı Profesyonellik gibi alanlarda öne çıkan takımlar da ödül almaya hak kazanır. MakeX, gençlere kendini keşfetme, kendini geliştirme ve kişisel başarı imkânı sunar.
KODU GAME LAB OYUN TASARIMI (İLKOKUL)
KODU Game Lab, Oyun tasarlamayı ve programlamayı kolay hale getiren bir programlama dilidir. Öğrencilerimiz, üç boyutlu bir ortamda kendi hayal güçleri kadar renkli oyun senaryoları kurgulayabileceklerdir. Bu senaryoların kontrolünü programlama bilgisi kullanarak sağlayabileceklerdir. Microsoft tarafından geliştirilen KODU Game Lab ile Algoritma yapısı ve temel programlama bilgisinin kazandırılması hedeflenmektedir. Yapılan çalışmaların ardından öğrencilerin takım halinde KODU Cup’ a katılımı sağlanacaktır. Yarışmacılar, oluşturdukları oyunları jüri karşısında tanıtacaklardır. Her bir yaş kategorisinden ilk üç’e kalanlara kupa ödülü verilecektir. Her bir yaş kategorisinin Birincileri, KODU Kupası almaya hak kazanacaklardır.
BASİT MAKİNELER (İLKOKUL)
İlkokul seviyesinde düzenlenen “basit makineler kulübü”; onarma, üretme ve paylaşma odağında çevreyle iletişim kurarak günlük hayatı kolaylaştıracak yaratıcı projeler üretmeyi amaçlar. Öğrenciler ulaşılması kolay materyaller (plastik, bardak, peçete, lastik vb.) ile ürün geliştirirken hem problemlere çözüm önerileri üretir hem de çevre bilinci kazanırlar. Üretme sürecinde sabır gösterip, emek vererek bir projeyi ortaya çıkarmanın mutluluğunu yaşarlar. Projeler oluşturulurken öğrencilerin el becerilerinin gelişmesi aynı zamanda üretken ve mutlu hissetmesi hedeflenir.
DIY PROJECT (İLKOKUL - ORTAOKUL)
DIY ‘Do It Yourself’ kendin yap anlamına gelir. Başlıca amacı farklı malzemeler ile yeni ürünler oluşturabilmek ya da eski ürünleri yeniden değerlendirebilmektir. Öğrenciler günlük hayatlarını kolaylaştıracak bir proje tasarlayarak yaratıcı düşünmeye teşvik edilir. Renkli materyaller ile pek çok atölye tekniği kullanarak yapılacak çalışmalarda öğrencilerin eğlenerek üretmesi esas alınır. Kullanılacak materyallerin (plastik, bardak, peçete, lastik vb.) ulaşılması kolay ve günlük hayattan seçilmesine dikkat edilir.
BÜYÜLEYİCİ CANLILAR (ORTAOKUL/LİSE)
Etkileyici canlıları öğrencilerimize tanıtmak, özelliklerini araştırmak bunlarla ilgili verileri afiş pano hazırlayarak her kesin bilgilenmesini sağlamaktır. Egzotik hayvanların evcil hayvanlar gibi beslenebileceğini göstermek ve şartlar dahilinde bazı hayvanların okula getirilmesini sağlamak ve insanlara hayvan sevgisini aşılamak amacımızdır. Okula getireceğimiz canlıların bakımları için öğrencilerimize görev vererek sorumluluk almaları sağlanacaktır. Hangi canlı nasıl ne şartlarda beslenir ne ile beslenir vb. gibi durumların araştırılması ve öğrenilmesini sağlamak. Amaç sadece hayvanlarla ilgili bilgi toplamak araştırmak sorumluluk almak demek değildir ilginç özelliklere sahip başka bir bitki türü de olabilir. Önemli olan araştırmak bilgi toplamak, herkesi bilgilendirmek için hazırlıklar tamamlamak uygun şartlarda okulda beslenmesini ve yetiştirilmesini sağlamaktır.
KİTABI MI FİLMİ Mİ? (ORTAOKUL/LİSE)
Öğrencilerimizin okuma, mukayese etme ve değerlendirme becerilerini geliştirmek amacı taşıyan bir kulüp çalışmasıdır. “Kitap okumak sıkıcıdır.” algısını yok etmek maksadıyla öğrencilerimizle, okuduklarını uyarlama filmler ile mukayese ederek değerlendirme gücünü artırma çalışmaları yapılacaktır. Öğrencilerimizin kitap ve beyaz perde sanatını bir arada iki farklı bakış açısıyla tek bir noktada buluşturacakları etkinlikler gerçekleştirilecektir.
THE DUKE OF EDINBURGH’S INTERNATIONAL AWARD (LİSE)
The Duke of Edinburgh’s International Award 14 ile 24 yaşları arasındaki tüm gençlerin katılabileceği heyecanlı bir kişisel gelişim programıdır. Programının amacı gençleri, kendi hayatlarında, yaşadıkları toplumda ve dünyada bir fark yaratmalarını sağlayacak yaşam becerileri ile donatmaktır.
FUTURE PROBLEM SOLVİNG (İLKOKUL-ORTAOKUL-LİSE)
Future Problem Solving yaratıcı ve analitik düşünce ve araştırma becerileri üzerine odaklanarak öğrencilerin 21.yüzyıl becerilerinin geliştirilmesini destekleyen eğitim programıdır. Takım ve bireysel şekilde bugün ve gelecekteki yerel, bölgesel ve küresel toplumun karşı karşıya kaldığı önemli sosyal, ekonomik ve bilimsel konulardaki problem alanlarına; 6 basamaklı problem çözme sürecini uygulayarak öğrencilerin hayal gücü ve düşünce becerilerini kullanmasını gerektirmektedir.
PIXEL KISA FİLM (LİSE)
Öğrencilerimizin yaşamlarındaki mekanları ve olayları daha sanatsal bir bakış açısı ile görmelerini amaç edinen kulübümüz, öğrencilerin estetik algılarını da zenginleştirmek istemektedir. Bu kapsamda bilinçli ve eğitilmiş bir şekilde özgün içeriklerle kısa metraj filmler hazırlamalarına yardımcı olunacaktır. Kulüp faaliyetleri kapsamında “senaryo oluşturma” ve “kurgu” gibi eğitimler alacak olan öğrencilerin tek başlarına dahi bir kısa film çekerek düzenleyecek olgunluğa erişmeleri hedeflenmektedir. Bu kulübü seçecek öğrencilerin orta veya ileri düzey bilgisayar bilgisine (mümkünse Photoshop ve Premier Pro) sahip olmaları ve en önemlisi sinema sanatına karşı tutkulu olmaları beklenmektedir. Kulüp faaliyeti kapsamında okulumuzun bilişim, green box atölyelerinin yanında kamera, fotoğraf makinesi, tripod gibi malzemeleri kullanılabilecektir.
DİĞER (SEÇMELİ DERSLER)
|
Astronomi ve Uzay Bilimleri |
9. sınıf |
|
Bilgisayar Destekli Çizim |
9. sınıf |
|
Bilgisayar Bilimi |
9. sınıf |
|
VB.NET ile Programlama |
9. sınıf |
|
|
|
|
Mekatronik Sistemleri |
10. sınıf |
|
JAVA ile Programlama |
10. sınıf |
|
ASP.NET ile Programlama |
10. sınıf |
|
VB.NET ile Programlama |
10. sınıf |
|
Genetik Bilimine Giriş |
10. sınıf |
|
Bilgisayar Bilimi |
10. sınıf |
|
|
|
|
Bilgisayar Ağları |
11. sınıf |
|
Mühendislik ve Teknolojinin Temelleri |
11. sınıf |
|
Bilgi Toplumuna Giriş |
11. sınıf |
|
Girişimcilik |
11. sınıf |
|
Psikoloji |
11. sınıf |
|
Sosyoloji |
11. sınıf |
|
|
|
|
Mühendislik ve Teknolojinin Temelleri |
12. sınıf |
|
Mantık |
12. sınıf |
|
Uluslararası İlişkiler |
12. sınıf |
|
Yönetim Bilimi |
12. sınıf |
|
Ekonomi |
12. sınıf |
|
İşletme |
12. sınıf |